本是副教授职称的老师写成教授，将普通的高校教授宣传成系主任，甚至加上享受国务院津贴等荣誉。这种言过其实、美化教师的做法在目前考研培训宣传中比比皆是。
在一家培训学校的宣传材料中，对一位老师是这样描述的：“1985年至2001年,研究生入学考试某类数学命题组组长。”其实，我国从1987年开始，研究生入学考试数学科才开始全国统考。
招数七：利用媒体，“涂脂抹粉”
这“脂粉”就是“名誉”。名誉对于考研培训学校来说很重要。一个有着多种荣誉的学校看起来可信度更高，更容易获得考生信任，从而能在激烈的竞争中脱颖而出，占据较大的市场。然而凭借实力获取荣誉并非易事，部分培训学校就在其他途径上动起了脑筋。
曾有机构向陈文灯游说，说要评选优秀民办培训机构，并在人民大会堂或是钓鱼台之类的地方举办表彰会，但前提是交纳4000多元的评审费。
招数八：押题猜题，吹嘘命中率
2006年研究生考试上午刚考完政治，下午某学校就打出了精致的大幅广告“热烈欢呼我校×××教授押中5道政治题”，2007年亦然，只是教授的名字变了，命中的数量增加了。陈文灯毫不客气地指出：“短短的几个小时，别说他们很难拿到试卷，就算拿到试卷，统计出押中了多少道题，那么大的广告也印刷不出来啊。除非他们在考试前就已经印刷好了。”
招数九：招聘打手，武力抢占市场
考研培训机构之间，因为争夺生源而大打出手的现象早就不是新闻了。几年前就有一学校纠结打手控制考研培训市场，造成一死亡、一重伤、一轻伤的恶性事件。但这种现象并没有因为当事人获刑而结束。
北京因为高校集中，考研培训市场的竞争最为激烈，在其他省市类似的情况也普遍存在。2006年、2007年，先后在青岛、西安、武汉、南京等地发生过考研辅导机构之间公开的争斗，甚至在课堂上出现打群架的情况。这些行为严重干扰了考研培训市场的声誉和正常竞争秩序。
招数十：大棒＋陷阱，压榨教师
为招到有实力、有影响力的教师，不少考研培训学校都许以重金，然而上完课后却采用种种不正当手段不兑现承诺。
一些“江湖气”很重的培训学校还对老师武力威胁，甚至还有学校给教师设置金钱、色情圈套，诱人上钩，然后以他们手中掌握证据为由，不给老师报酬。
